“特别的心灵旅程”—精诚大医课三期学员总结

每期大医学员怀着期待而来，揣着满意而归。他们离开时的开心愉悦发自内心。短短7天时间，他们身心都发生很大变化，很多学员感到自己重生了，他们感恩山长、刘老师无私奉献的大爱。其实最需要感恩的是你自己，因为你需要，才会有这样的学习和发现生命奥秘的机缘，因为你真心需要，上苍才会给予你特别的心灵旅程。每次阅读全体学员的总结，我被你们的心灵变化、为你们在学习中的收获而开心。祝福人人拥有健康！

重庆李七渝大医课第三期总结：一次身心灵的旅行

七天的大医课转瞬进入了尾声，在山长与刘明慧老师的带领下，我们领略了中国古圣先贤的智慧，感受了高能量场的疗愈，见识了思维的力量，让我们的精神得到了提升；在菊英老师和小助教的帮助下，我们晨起练功、午后拍打、早睡早起、清淡饮食，让我们的身体真正体验了一次人的生活，大医课可谓一次身心灵的旅行。感恩山长用睿智让我们看破西医和中医，重新构建大医体系，感恩刘明慧老师用慈悲和真诚从身、心、灵层面为我们解读生命与疾病。大医课收获很多，但触动最深的有以下几点：

一、思维的力量

我本来是医科大学的解剖课老师，来参加大医课有很大程度是好奇山长是如何触类旁通医学的，医学是如此系统复杂的学科，医学生花费很长时间系统学习，并在临床较长时间实践后才能成为医生，怎么可以无师自通呢？

大医课让我明白山长用的是思维来研究医学。例如山长讲肥胖病的原因，西医认为肥胖是营养过剩引起，但山长提出质疑，如果是能量过剩，为什么胖子身体虚弱、不爱运动、爱睡觉，且耐不住饥饿呢？而且西医减肥的方法无效也说明西医关于肥胖的原因是错误的。从而提出肥胖的实质是营养不良，是身体的垃圾堆积太多，可推出产生的原因：一是吃的东西不对，吃得多，吃的是垃圾；二是能量不足，运不走垃圾。根据原因就可推出治疗方式：吃稀饭馒头，加上拍打（排出垃圾）。简单易行且有效，真应了那句“大道至简”。

山长说我们只会搬砖，只会拣知识，从一个地方搬到另一个地方，但不会构造，建不起房子，对我触动很大。西医理论体系没有进步，只是医疗技术在进步，西医不知道疾病是什么。未来今日学堂的大医要与哈佛医学院PK，我坚信大医凭思维、凭构造、凭对疾病的正确认识，必胜无疑。

二、宁肯等死，不去找死

我虽然是学医的，但对医院一直没有什么好印象，感觉内科治病象猜谜语，各种药一上，最后是什么药治好的都不清楚，也知道药都有副作用。但当亲朋好友找我帮忙找医生时，我就很纠结，不知道怎么做。上了大医课让我真正弄明白人是完美的，原装的是最好的，自身有自愈力，生病是礼物，不是敌人。生病不要去医院，医疗只会摧残身体，没有帮助。

我也开始思考西医为什么不能治病，问题出在哪里呢？纵观西医的发展，从微观到宏观，只是在物质层面，在身的层面研究人，而且是在尸体上研究，西医没有气和血的观念。西医只是把人当做机器，只会做修补、更换零件，没有心和灵层面的研究。

三、刘明慧老师的慈悲与真诚

刘老师将其学医经历毫无保留地与我们分享，将其所学倾囊相授，让人感动。以前也听人说过家族成员系统排列，但说得神秘兮兮地，难以相信，但今天听刘老师讲来让人有恍然大悟的感觉。我第一次接受能量疗愈，第一次听人讲灵层面的东西，第一次自己扎针、放血。感恩刘老师，我接收到您的医者仁心，接收到您的大爱与慈悲。

大医课是一个高能量的平台，山长和刘老师借助大医课为我们的健康指明了方向，为我们的生命打开了一扇窗。

林孝辉大医课总结：健康是自己的选择

虽然自己是医学院预防医学毕业的，但自认为对中医和一些自愈力疗法还是有些了解的，应该比较容易接受大医课的内容。但是前两天感觉很不好，潜意识里对大医课的内容怀疑和排斥。第三天上午听山长说可以退钱，自己都想回去了。但是看其他人都没退出，自己也不好意思退出（这个思维本身就有问题），算了，就当来云南旅游了。但是，从第三天开始，慢慢有了感觉，渐入佳境，上完第六天，整个灵魂都震撼了，真是不虚此行，有人在群里说大医课最少值10万元，在我看来100万都不为过，心想还好没回去。通过山长和刘老师的课程，结合学堂2.0版本老师带领练习基本功和易筋经等，知行合一，明白了健康是自己的选择。

那么，为什么前两天和最后的感觉完全不一样呢？问题出在哪里？经过这几天的思考，小结如下：

一．缺失空杯心态和责任

自己没有一个空杯心态，自以为能够接受新事物，但是潜意识里有一种惰性，排斥接受跟原观念不同的事物。特别是跟自己所学完全不同，有一种恐惧，难道自己这么多年所学所做的都是错的，不愿意接受。自然而然就会推卸责任，替自己所学辩护，把责任推给别人。

二．不会用根性思维学习和思考

医院或医学院里，西医不问病因，不关心人为什么会生病，只是对病症的表现描述，用敌对的方式遏制，甚至是切除消灭；中医用西医思维看病。而道家的根性思维，像大师一样思考问题。如：为什么会病？生病了怎么办？治疗的效果怎么样？山长通过“看破”西医和中医，指出其问题及根源所在，提出了大道医学体系，符合事物的本质。

三．外求多，内求少，甚至没有

病由心生，但我们往往习惯外求，希望借助外力治好。大道医学体系认为，人是造物主精心设计的完美生物，生病是收到造物主送来帮助你发现问题的礼物，人要检讨自己不对的地方然后去改正。而且健康是自己的选择。

一周的时间是很短暂的，在山长和刘老师等人的帮助下，仅仅打开了大道医学的一扇窗户，在接下来的时间里，自己还要不断探索和实践，先从自我做起，从饮食和运动做起，养成良好生活习惯。身和心的疗法有一些感悟，灵的疗法刘老师带领我们试了一下，非常奇特，而且效果明显，但灵的疗法自己现在还无法理解。

最后，感谢山长、刘老师、助教老师、2.0版本老师、厨房阿姨老伯、同学等辛勤付出和帮助。

大医三期学员马霆的学习总结

在来上课之前，我一直在担忧自己太笨，耳朵不行，无法学到东西，来了之后发现根本不是自己所想的那样，只要用心去学，仔细观察，每天都会有新的收获。

第一天：

今天上课吸收的内容并不多，最大的感悟在于身体方面。

今日早晨练功1小时，下午练功4小时，平时自己很少有如此大的运动量。下午的拍打是用空心手掌拍自己的两个胳膊，平时自己比较懒，拍红了就停了，今天和大家一起拍，在集体里容易产生共振，拍的时间比较久，结果胳膊很快就出痧了。这让我感到身体的反馈是最直接的，看书可以迷迷糊糊看过去，以后能否在生活中用的上才能检验，但是拍打却让我看到了，如果认真锻炼，很快身体就会给你最直接的反馈，这点是不能糊弄身体的。晨练拉筋和下午学习易筋经时，发现自己的身体很僵硬，缺乏柔韧的伸展度，自己灵活性很差，这点与自己对自己的要求不符，需要在今后保持身体上的锻炼。

第二、三天：
今天继续昨天的锻炼，和昨天不同的是，腰椎的地方不是那么疼了。
上午山长讲了根性思维，用根性思维对比了西医和中医的不同。我感到山长的课是有一条思维线的，他只要顺着这条思维线把材料内容填充进去就行了。之后山长以肥胖为切入点，分析了西医思维下的肥胖和中医思维下的肥胖，通过两者的对比，让我对肥胖这个疾病的认识更加清楚。
……（略）

第五天：

今日最大的收获来自于刘老师所讲的心脏病，由于我的亲人中有因为心脏病去世的，所以对这点非常有感触。我的姨夫做过心脏搭桥手术，我看过他胸口，长长的一条疤痕从脖子下面延伸到肚脐，触目惊心。在前年，他突发脑溢血，我帮忙把他送到了医院，并目睹了在医院的整个治疗过程，最后看着他变成植物人最后死去。经过课堂的学习，我回想姨夫平日的生活习惯，就是爱大鱼大肉并嗜好喝酒，这就导致他血液里垃圾太多，最终导致心脏病。在做过搭桥手术后，不改变平时生活里的饮食习惯，还吃一种抗血液凝集的药物，那么到最后血液中的垃圾一旦有较大的块到他的头脑血管里时，脑溢血是必然的结果。这让自己感叹他真的是死于自己的无知，而不是死于疾病。在疾病屡次提醒他该改变的时候还不悔改，那么就会迎来死亡。自己之前以观察者的角度看完了他从生病到死亡的过程，却仅仅是感叹生命脆弱，现在有了一些知识后再回忆更发现自己的无知和浅薄，自己应当在生活里观察到事情后深入思考，对事情所产生的坏的结果要更加注意，以此反省自己，引以为戒。

第六天：

今天一整天，自己在听课的时候，身体一阵阵从头到脚发热，当下午讲到能量场的时，我发现这也许是一种能量共振呢。我回想自己以前的经验，发现自己善于同其它能量场共振，比如在道长的课堂，仅仅在同一个群而未去听课就能和其讲课内容共振；和心里有挂碍的人在一起时，会同他的低频能量共振；有两个人和自己做到了不用说话就能理解对方的意思，或者是刚想说什么时，对方就先说出来了，这种无法言说的共振。课堂所讲的内容加深了自己对身边所发生的事情的理解。除此之外，情绪的波动也会带来疾病。正好三天前自己发烧了，正是由于自己有情绪，控制不好自己的情绪所引起的。当这两天坚持锻炼和拍打，晚上不吃饭只喝点姜汤，同时看清自己情绪的来源并把它放下后，发烧自动痊愈了。感谢这次发烧给自己带来的学习机会。

回顾这几天，自己收获太多了，很难在一晚上就全部消化掉，需要自己在今后的日子里，以道德经为根、为方向，建立起自己的思维体系，再依靠不断自我学习和提升，让智慧之树开花结果。

最后感谢山长和刘老师的教导，感谢今日的小助教们和李老师的指点，感谢身边的每一位同学，祝福你们。

赖雪涛的学习总结

理解了真正的病因是什么，自然就能很清晰的看出医学和商业的不相融合性。既然有不相融，就很容易推理出这其中的利益驱动，而任何事情一旦有了利益的驱动则很容易判断医学的真伪了，这就更加应验了“人法道”的医学体系才是人类所需要的，太伟大了！

说回人为什么生病，远古的智慧《黄帝内经》做了精辟的回答，刘老师更是从身心灵方面做了深入浅出的剖析，不管是站在佛法的角度还是道家的观点，除了饮食、生活习惯和起居环境，剩下的就是心理问题了。

明白病因、病原，治病就是轻而易举的事了。不信，我们这短短七天的变化就是见证，貌似简单的生活起居、饮食习惯就足以预防各种疾病，加上运动（每天练功）则足以治疗各种疑难杂症了！

不过听起来简单，贵在坚持！相信为了你和家人的健康，你会的坚守的！

最后借用清一圈的行话：自助者天助，生命和健康也只有你自己才是真正的创造者！

苏州董华的学习总结

通过这次的学习，我对大道医学体系有了初步的认识，初步树立了正确的医疗观。也学到了许多被西医判为必须终身用药的疾病的简单治疗方法，其中也包括高血压和糖尿病。山长和刘明慧老师在课中展现的诊病和治病能力让我真切地感受到了大道医学体系的厉害。我这次是第一次接触到能量疗愈课程，刘老师在疗愈课前给每位同学扎神针，轮到我时，我告诉刘老师我头不舒服，刘老师能一下子点出我不舒服部位，疗愈课后，我感到自己舒服了很多。山长上课时挑出三个同学，对他们的身体情状况和性格的关系以及该如何恢复健康进行了分析，三位同学都心服口服。让在座的我们都真实地体会到天下无病、病由心生的大道疾病观。山长对三位同学的告诫我觉得也是对我的告诫，回去后我要修身修心，争取做一个对社会有有意义的人。

这次学习的另一大收获是我对内家拳的学习入了门。山长的博客让我认识到学武的重要性，所以我让我女儿跟着心意六合拳的传人杨海明老师学习内家拳，我也一起学习。心意六合拳的基本功走鸡步让我和我女儿的健康状况有了很大的改观，但我一直感到没有入门。我也学习了心意六合拳的拳谱，网上打印了张三丰的拳论，一直无法理解内家拳的要领。这次学了小助教教的风摆杨柳，云手云脚等动作，我一下子明白了张三丰拳论中的六合是什么意思。山长真的是道家高人，教什么都是大道至简。

这次的大医课把我们这些认同新教育和大道医学的同学们汇聚到一起，大家都感到特别的开心。闲聊中同学们都谈到在平时的生活中都被周围的人看作异类，感到有点苦闷，所以见面话特别多。我也有同样的感受，认识到这么多志同道合者也是我的一大收获，置身在这样的一个群体中我感到特别的温暖和高兴，也感到惭愧和不安。很多同学工作很忙，但仍然坚持学习倪师和网校的课程。我感到了自己的差距，回去后也准备加入倪师学习群，进一步提高自己的能力。这次学到了很多健身的功法，回去后我也要分享给家人和周围的朋友，让大医课程发挥更大的作用。

乐少辉的学习总结

吃蔬菜都会消耗身体的能量，以前吃饭都是吃菜不怎么吃饭，以为多吃菜才是有营养，如今才知道这种概念是错误的，应该多吃米饭少吃菜才符合身体的需要，而现在多少人大鱼大肉的进食，以为对身体有益，殊不知反而增加了人体的负担。

我之前的起居饮食是完全没有规律的，每天晚睡晚起，很少吃早饭，也不运动，吃的饭菜也很随便，尤其是出门在外的时候。人的精神气很疲乏，感觉身体机能很颓废，完全不像一个三十而立之年应该有的朝气和阳光。而且每天熬夜还要抽一包烟。

来到学堂之后，每天都能按照学堂的要求来约束自己。起居饮食都有规律，每天都会晨练和下午的练功。虽然仅仅几天的时间，但是人的精气神有了很大的改变，尤其是精神方面，或者说身体能量，刚开始上课的时候会犯困，可慢慢随着时间的推进，犯困慢慢减少了。而且烟也抽的很少了，基本上不抽了，这是身体自身给予的指令，自然而然的。不像以前那样老想着不抽了要戒烟，可每次都照常的抽。

这些都是一个能量场在无形中影响自己，有那么优秀的老师在引导自己，有那么优秀的助教在时刻帮助自己，还有一群志同道合的同学时刻在一起学习。这些外在的环境都无时无刻的在影响自己，加上自己内心也想改变，内外结合，才有了现在的改变。

单单这个起居饮食加运动的收获就足够自己受益一生。这也是可以很好很直观的去执行，更容易学习和借鉴到的。这仅仅只是身体这幅皮囊的收获而已。在很多概念方面，在心灵内心深处的触动和收获更多，就像山长和刘老师说的那样，他们只是给我们开了一扇窗而已，未来的世界还需要我们自己去闯，这也是老人说的“师傅领进门，修行在个人。”以后的路还很长，需要投入身心到修行上面，不能只在窗外看风景，而是要让自己也融入到窗户里面的世界去。从自己开始，慢慢影响更多的人。

精神方面的收获太多太多，信息量太大，山长和刘老师一点都不知道藏私，但是，我知道这些只是两位老师的冰山一角。就像刘老师说的有一种境界是知道和不知道。但仅仅这冰山一角的知识，根本消化不了，也没有理解透。

江苏常州 金清 大医课总结

1.缘起

各位大医三期的老师同学们，我是金清，来自浙江台州。感谢这次学习的因缘，也感谢各位老师的辛勤付出与同学的关心照顾，感恩各位！我之前拜读过山长的博文，并参加过财富班的学习，对山长的理念十分认同，而这次机缘巧合，参加了大医课的学习，更让我获益良多。

2.自我介绍

我自小在部队生活，接触中西医，然而在十几年的临床实践中，西医根本解决不了人类的疾病问题。到美国学中医，却又发现中医人毁了中医，更没有能制造良药的净土。真正的医道在哪里？我一直努力寻求。从2009年开始，我们先后实践过原始点、艾灸、砭石远红外光祛寒排湿、食疗、非药物身心调养，倡导“衣食住行”的正确生活方式。

3. 西医的思维模型

这次通过大医课的学习，我学到山长透彻犀利的思维模式，他从三个任务入手：一，人为什么会生病？二，根据自己前面对于“人为什么会生病”的理解，建立一套病源和病理模型。三，根据病理模式的理解，找到一系列消除疾病的方法，这样就建立了一套医疗技术体系。

从这个根本性的思维模型入手，我们就可以了解，西医没有回答人为什么会生病。病源和病理模型则是认为组织和细胞出现问题，通过仪器化验，就知道生了什么病。而医疗技术和手段的实现呢，他们把病当作敌人一样，通过检查等“侦查出来”病之所在，再派部队包围，歼灭，用各种化学（药物）和物理（技术）手段，把敌人消灭。这样，就十分清楚地告诉我们，西医是无效的，解决不了疾病。也从根本上回答了我十几年实践总结出来的问题的原因。在此我深感惭愧，多年的行医实践，也未能建立起深刻的思维模型，而山长短短几个月的功夫，就可以凭借思维的力量，剖析根本，抓住精髓，看透现象背后的实质，实在倍感敬佩。

4.中医的思维模型

那么，西医靠不住，是否可以寻求中医呢？山长再一次用他深刻的思维，让我们见识了当今中医的真相。随着近代“西风东渐”的思潮，我们的传统学科早已被异化，包括文字、医学、科学等，都以西方式的逻辑建构理论框架，再把传统内容往框架里套，而这个过程中，中华文化最精髓最珍贵的“道”早已遗失，没有了道的中医，就是丢了灵魂，更何况当今的环境污染，食品安全问题，让中药质量也十分堪忧，因此，现在的中医就是不伦不类。

而这些现象的背后，是利益集团控制了医疗体系，而医疗流程又被教科书规范和限制。

5.大道医学体系的建立与实践

道是万物的根本，遵循道的医学，大道医学，也必然是最好的、最优秀的、能真正解决人类病患的医学。山长告诉我们，医学立足的两大基本问题。一，人的来源？二，人为什么生病，回答这两个问题之后，我们也能了解，对疾病的态度决定了医学体系的建立。之后，我们学习到疾病的种类，分为气病、质病和阴病，也了解了众多流派的核心特征。

6. 身心灵疗愈的实践体验

山长的课程建立了大道医学的模型，而刘老师的精彩课程，从西医的解剖学入手，让我们直观地了解疾病的现象和人体结构，又梳理出《黄帝内经》和《金匮要略》的精华，不仅以阴阳、五行、天干地支、易经的理论总结出疾病的真正成因，也提供了在日常生活中简单易用的具体方法。更结合佛学的智慧，家庭排序和深层沟通的核心精华，以巨大的慈悲心对每位同学真心付出，让大家都能体验神针的妙用。用她的正能量带动高能磁场共振，让我们五十几位同学体验身心灵全面净化升华，为我们开启智慧之门，带领我们走上觉醒之路。

每天早上的练功和下午的拍打及易筋经练习，强健了我们的体魄，也培养了我们良好的生活习惯。真正的大医，它并不玄妙，它就在我们的日常生活中，锻炼、饮食、生活习惯，道随时随地，无处不在。道即是生活，道，是我们心中的明灯。

看似简朴的环境中，却蕴藏着最高的智慧和无尽的能量，绽放出生命最灿烂的光辉，在我心中，自然生起对山长和刘老师的敬畏之心。他们开启了一扇智慧的门，让我们走向开悟之路。悟道而后行道，借助大道医学的模型体系，落实到我们现在的临床实践中，全力以赴，弘扬大道医学。

宝鸡丁卫平的学习总结

大医课的内容，带给我的不仅是帮助、震撼。如山长所说，我的面前打开了一扇窗，那有一条崭新的路，我的人生使命的路。在来会泽之前一直在外求，期待外界的帮助，自己的内心是无助的，方向迷茫。六天的大医课学习，我的方向明朗了，也知道该怎么走了。回去后调整生活方式、坚持运动、精进学习，成为有价值的人，能助己助人。

何佳大医课总结：我是我自己的创造者

首先我想说明一下我的情况。这个课程是我老公给我报的名。他叫傅昆，对学堂的关注有9年了，比和我在一起的时间还长。从我认识他那天开始，”张校长”这个名字就定期出现在我们的对话里。在他的推荐下，我看过张校长的博客选集，感触颇深。但是我得承认，在参加大医课之前，我并非学堂的关注者，也非张校长或者刘老师的粉丝。我甚至不知道大医课要讲什么，可谓地道的基础级学员。刚刚遇到同学时还倍感压力，因为大家聊天的内容都围绕各种老师和学堂学生的名字及故事，而我都一无所知。甚至到了会泽的第一顿饭，几个一起的同学都说吃素，我才意识到作为非素食者的我在这里成了非主流。自然的，我也开始怀疑这个课我是否能听得懂，跟得上。我带着些许不安开始了七天的课程。

正是因为之前完全没有接触过大医课程的学习，课程的前两天成为我最纠结混乱的两天。不是因为山长讲的不清楚，太难懂，而正是因为他讲的逻辑清晰，头头是道，有理有据，引经据典，才引发了我内心的矛盾。他深刻又不留余地的剖析了西方医学自相矛盾的“混蛋”逻辑和现代中医的忘本无为，让我在多年治病习惯与认清事实真相、承认自己无知之间痛苦与挣扎。想想自己曾经对孩子“无知”的爱和关心，内心的愧疚与自责无法抑制。想想周围的亲朋好友，不乏高知和权贵，却鲜有识真相者，不禁痛心。这两天的课程也是让我最沉重的两天。因为要建立全新的思维体系，首先要破除旧的、错误的思维习惯。两天下来，旧的思维习惯似乎破除了，却开始失落自己变得一无所有。意识到一旦生病，无人可求，倍感不安。现在想来，当时的失落根本在于，我依然把治病这件事依托于外力和他人，还未理解自己才是自己的救世主。

紧接着两天的课程是大道医学思维体系的建立。思维是山长反复强调的重点。西方医学和现代中医之所以站不住脚，就是因为它们的思维颠倒因果，关注表象，治标不治本。那么要想治好病人，正确的思维方式当然是要追根求源。弄清楚人从何来，方知病因何起，知病起，可医之。中医的起源为道医。道法自然，即一切讲求顺应天道。如果人生病，应该自问哪里违背了天道，是思想，饮食还是运动，找到根源对症下药。所谓大道至简，也是说明治病非难事，掌握正确的思维，术有多种多样，人人可以操作。同时，这种追根求源的思维，更可推此及彼，而不仅仅局限于医学应用。山长名为讲医实则讲道。可谓违天道者不可活。

这两天的课程是我重新建立信心的过程，了解了自然之道，更加确定自己是自己的救星。

跟山长“置之死地而后生”教学模式不同，刘老师的两天课程由浅入深。以万物阴阳，五行相生相克为根本，从身体到心灵再到能量的顺序，亦在讲明万病皆唯心病的道理。不仅详细了解了各种疾病的起因，还有更详细的药方，道术皆有。昨天自己为自己针灸放血的时候，内心不停的感慨，从未想过会亲自实操这两件事，感叹人生不可预测的神奇和有趣。最深刻的是今天下午的能量疗愈，让我切身感受到脱胎换骨后的重生。

我一直相信机缘。这次课程也是如此。我在开课的前两天才知道这个安排。短短的一周时间，颠覆了我多年的知识和习惯思维；学到了治病救人的根本；结识了志同道合的朋友。这一周里，每天中午和晚上休息的空档，都是我和全家人电话沟通一天所学的时间。从运动和生活习惯着手，改变全家人的不良习惯。感恩老师的无私教诲；感恩同学的互相帮助；感恩家人给我推荐这个学习的机会；感恩自己是自己的创造者。

赖旭的大医课总结

山长说，面对疾病有三种人：

第一种人：自己不会治病，明知道医生不会治，却还是送去医院治，这种人是不愿意承担责任；

第二种人：自己不会治病，也知道医生不会治，因此不送医院自找麻烦，这种人愿意承担一定责任；

第三种人：自己不会治病，也知道医生不会治，因此自己去学如何治，这种人愿意承担所有责任。

传统中华医学认为人是造物主精心设计的完美生物，不认为病是敌人，而是提醒人“你错了（吃错了、做错了、不良生活习惯、心态错了……）”的朋友，疾病是由于人体内的阴阳五行失衡而产生的，因此，中医讲究的是调理阴阳平衡、五行相生相克。

同样对于西医束手无策的感冒，中医明确指出了感冒的病因是外感风寒，有许多验方可以治疗感冒，只要对症施药，一般可以做到一剂治、二剂愈。甚至不需用药，采用捂汗、泡脚、喝姜汤等简单办法祛除体内的寒邪就可治愈。

至于肥胖症，中医认为肥胖症的病因是寒湿伤脾导致人体运化系统损坏而产生的不消不化之症，从而导致人体能量严重不足，并相应地提出了治疗方案---健脾。而健脾有多种行之有效的经方。

即使是对于西医来说是不治之症的糖尿病和癌症等疾病，中医也指明了其病因，并找到了相应的治疗手段和验方。

大道医学体系更是从宇宙大道的角度上，无论中西，重新建立了一套行之有效的医学体系，不仅仅采用中药，还可灵活运用艾灸、拍打拉筋、刮痧、推拿、拔罐、针灸、正骨、心理疗法等各种疗法，对症施治。

自学传统中华医学难吗？其实并不难。

山长指出了中医入门的门径：《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》……

既然看清了前进的方向，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

江苏张家港范建芳的学习总结

这次因山长的慈悲开课，让我有幸来到会泽，参加山长的大道医学课，经过这几天的学习，收获很多！

一．看清现状

许多商界的精英，拥有巨额的财富，却留不住年轻的生命。而我们周围也是一样，我们是否想过将来的某一天也可能成为其中的一员。据2014年中国人健康数据显示：中国的健康问题很严重，这些触目惊心的数据，难道没引起我们的警觉吗？现在多数人生病了上医院找医生看病，住院检查，根据检查指标，通过各种化学的物理的如吃药挂水开刀等方法来调整指标，让指标回到正常范围。现代医疗如此先进，为什么病人比过去更多了呢？不治之症更多了呢？美国是世界医疗水平最高的，但也是医疗费用和死亡率最高的，美国尚且如此，我们怎么办呢？这些现象难道不值得我们重视和反思吗?我们现代人类是否做错了呢？

当我们看西医不起作用，去找中医，效果好像也没什么，如果你细心观察，会发现：现代中医的模式与西医都一样了。

那么，我们是否错了呢，事实摆在我们面前，毋庸置疑！

二．了解生命

那么人是从哪里来的呢？人的身体是如何运作的呢? 人为什么会生病呢?达尔文进化论认为：人是从古猿灵长类动物进化而来，那么进化时间越长的动物应该越聪明，人类显然不是，而蟑螂最长，为什么没人类聪明呢？如果是源于鱼类动物，人体是非常精密复杂的，一个或几个偶然因素造就了人类，就更不可能了。

西方医学认为：人类源于动物，比地球其他物种优秀，但有缺陷，是要进行改造的。当人体生病出现问题时，就用另一种病毒来对抗身体里的病毒，或干脆切除等等这些对抗性思维进行治疗，可为什么越治病人越多呢?而且存活率很低，出现后续种种病症早早离世了呢？显然这种思维方式是有问题的。

人类在地球上已经生存了亿万年的时间，面临大自然无数的生死考验，抵御了无数的疾病，而西方医学到现在也只有200年的时间，人类绝大多数时间是没有西医的，由此推断：人体是非常完美的，是有高度智慧和很强的自愈力的。

道家告诉我们：一动分阴阳，阴阳生四相八卦，由此生万物。万物都有其运行规律。我们的身体也一样，古人的《黄帝内经》把人体运行规律和违背规律会出现的问题，以及生病的原因都告诉了我们，只要我们懂得了这个道理，找到生病的原因，对症调理，需要时辅于手法或方剂，正确的衣食住行，恰当的运动，我们的病就自然的消失了。

三．感悟

1.学习了大道医学课，让我深深感受到我们身体是如此的完美和智慧，世界万物也是如此。一花一世界，无论大小都有其道----运行规律，真是让人惊叹，更让我升起敬畏之心：一切声音在说法，一切物质在表法。当然，我们更有信心，学懂其中的道理，做自己身体的主人。

2.我是从学佛开始的，如果不是山长的高度智慧，愚痴的我也许不会去看老子的《道德经》以及其他的古代圣人其他智慧典籍，更别说学习了。每次看山长的博客，总是非常的欣喜，清晰明了圆满。这次的大道医学课，更是把世间出世间法都清晰明白的分析给我们听，讲得如此圆满。感受了用不一样的眼光去看有相世界的法，也体会到自己的狭隘与无知。

3.学习了大医课，也让我感受到我们对身体和思维，人际关系做事的无知，体会到智慧的重要和魅力。

4.刘老师讲解的《黄帝内经》简单清晰，让我们听来深切的感受到身体这个世界里的无穷奥秘。让我兴趣大增。刘老师的神针以及灵性世界的沟通，更是让我体会到了这世界的神奇。老师帮我们身心灵的忏悔，给我们解开了心结，调解了问题，提升了智慧，树立了志向。老师告诉我们修心的重要，更是给我们指明了道路。

5.深深感受到了山长和刘老师的大爱无私。谢谢山长和刘老师给我们机会！谢谢您们的辛勤教导！

李慧的学习总结

为期一周的大医课即将结束。相比去年的清心课，大医课更让我心底发凉。如果思维的混乱我可以归咎于体制教育，但身体的伤害我却无法推卸责任，特别是我做了那么多错误的事情，以爱的名义伤害自己的孩子。大医课让我对西医、中医、疾病等有了颠覆性的认识。我的具体收获如下：

（一）西医思维模式的错误导致西医治疗的无效。

西医思维模式是只看结果、不问病因的思维模式，把疾病当做敌人，采用各种手段消灭敌人。比如感冒，西医寻找出200余种病毒，编出了多种感冒病名，研究出多种治疗药物，最终的治疗效果却很不好，只是碰运气似的一通乱治。西医不关心病人为何生病，也不关心病人的心态、想法、经历、生活方式等是怎样的，因此不可能从根本上治愈病人，只能是“头痛医头，脚痛医脚”。因为西药的副作用和西医手术的伤害性，非但没有治好病人，还给病人带来新的疾病，比如抗生素的滥用，止痛药、退烧药、降压药等西药的使用，随便切除器官，安装心脏支架等。

（二）中国已无真正的中医。

医院的中医治病的思维其实就是西医的思维，依赖仪器检查诊病，开的中药已经没有传统中药的疗效，药方也不是传统药方，甚至还会开一些西药。民间的一些所谓中医传人，也只是会几招所谓的“秘方”，实际并不懂中医之道，能治疗的疾病种类很有限，最多只能算是“废材医”和“庸医”。当我们发现西医不能信任之后，中国的中医也几乎绝迹了。

（三）大道医学的疾病观是天下无病。

疾病真的是我们的敌人吗？人的疾病到底从何而来？山长在课堂上反复论证了疾病其实不是我们的敌人，而是我们的朋友。比如发烧是帮助我们排出体内的寒气，偏头痛是浊气上行，肥胖症是营养不良等。生病的原因是造物主通过疾病提醒我们，我们的心念错了，或者是我们的生活方式错了。只要我们改变自己的心念，改变我们的生活方式，身体就可以自我疗愈。那么，医生真正的作用是什么呢?医生其实不需要帮病人赶走疾病，而应该做病人的生命咨询师，给病人提供生活建议和一些解决方案，让病人去改变自己，疗愈疾病。

慈悲的刘老师在课堂上耐心的给我们讲解五脏的相生相克，教给我们不少治疗常见病的经方，还教我们放血和扎针的手法。从心灵层面上，刘老师给我们分析了各种疾病的心理来源以及跟家族能量的关系，并给我们进行了能量疗愈。同时，刘老师也一再强调“病由心生”，自医医人的妙法是“内求”，告诫我们不要总想依靠外力获得健康，要注重自己的饮食，坚持运动，有好的心念，就可以拥有健康。

虽然我在大医课上学到了这么多，但我很清楚回去将面对一个什么样的世界。这几年我已不再参加单位组织的体检了，被同事们看成“怪物”，我的素食主义也一度被看成一个“笑话”。上了大医课，我更明白了我的选择多么正确，同时也明白了我还可以做得更多，做得更好。我决心回家后在以下几方面做出改变：

（一）自己对自己负责。

山长说，这个世界上没有人能为你负责。一个无法为自己负责的人是可悲的，最终也将付出惨痛的代价。如果我们生病了，就一无所知的把自己交给医院和医生，实际是对自己生命的不负责，最终很可能受到伤害，甚至送命。在其他方面也一样，比如教育，如果对体制教育没有了解和研究，就把自己的孩子送到学校，还巴望着学校和老师承担责任把孩子教育好，结果呢？家长最后收获的恐怕是失望，甚至是绝望。

（二）思维是最重要的。

西医之所以无法治好疾病，根本原因在于西医思维的弱智。如果缺乏寻根寻因的思维，技术再先进也是徒劳。“道”错了，执着于“术”是毫无意义的。医学思维是人人都需要学习的。我要继续好好学习医学思维，增强对人生命和健康的认识和了解。在此基础上，再去学习一些治疗手段。

（三）改变自己的思想，保持健康的饮食习惯和生活习惯，坚持运动。

人体是完美的，即使生病了，人体也可以自愈。要保持自己的身体健康，就要拥有好的心态和念头，坚持健康的饮食习惯和生活习惯，坚持运动。一周的大医课，让我们体验了健康的生活方式是怎样的：每天营养清淡的饮食、两个小时的运动量、两个小时的拍打。这一周的生活，让我的身体有了比较大的改善，身上的毒素排出了不少，每天的拉筋使身体变得柔软灵活。我现在需要做的就是把这些保健方式坚持下去。健康其实就掌握在我自己手中。

拥有健康的身体对我们每个人来说都至关重要，是我们事业成功和生活幸福的基础。现在食品的不安全、环境的污染、医疗形势的严峻，都让我们的健康遭受威胁。如果不懂医，我们真的很危险。因此，大医课真是最有价值的课程。我很庆幸我选择来上大医课，虽然只有短短七天，但的确彻底转变了我的观念，给我打开了一扇窗，指明了一条正确的路。非常感谢山长和刘老师！感谢助教老师！感谢一同学习成长的同学！感谢食堂的叔叔阿姨！

深圳明静：理性的光辉＋能量疗愈，无上价值的大医课程

两千年前老子就告诉后代，天物芸芸，万物复归于其根的道理，不论繁杂纷芸的世界怎么变化，万物都有它的轨道与规律，只要找到它的根源，一切就明了，就知道如何看待问题与解决问题了。老子还告诉我们大道至简，方法就是这么简单，但抓叶枝末节的惯性巳经让我们习惯被表象所迷惑，在头痛医头、脚痛医脚的方式下沉迷不懂悟，巳经尚失了找到根源的能力，从而付出很大的代价。多少人是将自己一生,甚至全家的积蓄花费在了医疗上，最终还是没有得到治愈的机会，在痛苦中离开了世间还不知道自己走错了方向，即老子芸：常，明也；不知常，妄，妄作，凶。

虽然我三年半前得益于山长的博文，使我脱离了医疗系统的无形控制，走上了为自己负责的健康之路，但山长的课仍怎么听都不够，此次大医课最吸引的仍是，山长严谨的逻辑与缜密的思维能力一一理性的光辉，课程中山长将国内外、中西医学体系剖析得淸清楚楚明明白白，又助一批学友走上了自医助人之路，这哪是单纯的医学课，而是通过医学这个载体的根性思维展示课，是人学课，是老子思想的演译课。

为什么山长可以看到事情根源能够清晰判断而我们不能却整日妄作，二者间缺的即是理性思维模式，没有理性的思考，导致可怕的后果。可见要想知，常，明也，必先修一一理性。

科学检测的能量等级图表中也显示带来疾病的贪、嗔、痴、慢、疑的能量都在200以下（超过250从上的能量即不会生病），理性与智能的能量层级是400，开悟的层级最高700一1000，虽只有佛陀老子寥寥几个但高振波影响力却可抵消大量的低层级意念。可见一个人脱离疾病获得幸福的途径是看自己的能量去了哪里，如果是嗔怨恨，那能量就在200以下，常期以往就会生病；如果是勇气、感恩那就在200以上，不但不会生病而是感到快乐，所以意念决定想法，想法付诸行动，行动导致结果，但人往往被强大的欲望力牵绊着走不受控。

此时无上慈悲的刘老师用自身多年的经验告诉大家，消除欲望的法门一一修心。同时告诫大家身、心、灵的成长之路，必先修筑理性，只有打下理性磐石的根基，才不会走偏才固得住外界干扰。在课程中还带领我们见证与高层级能量共振拟获得疗愈的机会，不仅给我们每一位施神针见奇效（痛症很快见效）；还带领大家与潜意识深层沟通，清除大家的障碍、放下挂碍，轻松坦荡的迎接刘老师帮我们连接的各种宇宙助缘拟提高我们的意识层级，整个过程我感受到刘老师的大爱、大慈、大悲，每一句话都似充满的电能流经了我，我躺佯在幸福平和的世界，静享来自宇宙的祝福，好美好美的体验……同时我也明白原来听山长讲课，不仅是在修脑还是在与高频共振，在给自己充能。

此大医课是医学、心学、更是人学。

我明白于人而言，什么是幸福？一个，独立且自由的在地球上行走的，有益于他人，有益于社会的，有贡献价值的人。

全红的大医课总结

大医课已接近尾声，这次的学习终生难忘，不仅是疾病、医疗等观念上的重塑过程，还是生活方式的变化的转折点。这几天过得太充实、太喜悦了，非常感恩山长根性思维带来的理性智慧之美和刘老师慈悲大爱带来的能量疗愈，山长和刘老师大医课程的价值无法用金钱衡量，除了能看到和听到的知识外，我相信还有很多无形的身心疗愈过程。感谢菊英老师、元宵老师的细致安排和服务，感谢小助教们每天耐心的教我们各种养生功法和手把手的教授易筋经，感谢同修学员们的互帮互助，几天的共同生活学习让我们结下了深厚的情谊，不禁感叹，这是什么缘分让我们认识山长和刘老师，并能相携走进课堂共同学习，感恩这一切！

山长的课程帮助我们认清中西医医疗体系的本质和局限，让我们看清了靠医院、医生、医药是无法获得疾病的疗愈，获得高品质的生活，反而寒凉的药物对身体还有损害。山长深入浅出的讲解生命是什么、人为什么得病、得病后符合大道的处理方法，智慧的解读破除了自己对中西医的依赖，生发起自助自救、自我负责的生命观。

随后两天刘老师的课对我们进行了医学基础知识的普及，刘老师非常慈悲和大爱，把所学倾囊相授，毫无保留。既有经典黄帝内经、金匮要略的理论和经方，还有身心灵调治的具体方法，更有放血、针灸、能量疗愈的具体操作。刘老师的课对我是非常有帮助，不仅自己身心灵得到了净化和疏导，还使我在中医的学习之路少走很多弯路，也明确了未来学医的方向，增强了学医的信心。

具体来讲，我感受比较深的有以下几点：

一是山长对现在中西医医疗体系的局限性分析和对未来学堂大医体系的构建，无不体现出他的根性思维锐利和深刻。

看破西医的方式是以几种常见疾病，来看西医的解读。从资料上看，西医对疾病仅限于对病名、定义、种类、发病机制等进行研究，并没有弄清楚疾病的原因。这就使西医只是在现象和枝节上绕圈，无法针对病因加以解决，而病人成了西医医疗试验下的小白鼠，成了西医体系欺骗和牟利的对象。医生像生产线上的工人，按照标准流程诊治病患，追求治病效率，而没有细致的与病人的互动探寻。

山长一系列问题令我深思：只关注结果，忽视病因的医学是否可靠？（当然不可靠。）病人是否应该像小白鼠一样被看待，还是会思考判断的人？（医生是生命逻辑咨询师，利用自己对生命和疾病的专业知识，找到疾病原因，找到病人存在的问题，并给顾客提供生活建议和解决方案。这需要了解病人饮食起居、所思所想，才能对症治病。）一个只关注流程规范与否，不去追求源头的体系，会是真正的科学吗？（当然不是。）认真思考这些问题后，就会看清楚一点，自己和家人生病了，医生其实也不会治，与其到医院去让医生乱治一气，还不如不治。而目前好中医也难找，中医院只是挂着中医之名，行西医治疗之实。

山长慈悲，在让我们看破中西医荒谬和无能之后，又告诉我们怎样自救和救人。山长讲，人人都应该成为大医，人人都能成为大医。符合人类需要的医学体系是大道医学，大医立足的两大基本问题需要解决人的来源和人为什么会生病。人是适应了大自然千万年演化发展的完美生物，是造物主精心设计的产物。既然如此，疾病是造物主送给我们的礼物，我们不是要对抗疾病，而是仔细领悟造物主的提示，一定是自己哪里错了，找到身心错误的根源，并改正错误。得病了不能外求，一定要内求，自己为自己负责，没有人能为你负责。

首先从心态上找，万病由心生，看一看自己的心态有哪些自私自利之处，转念为利人助人，心态正了，病不大会找上门。其次，身体内部的寒气、毒素完全可以通过拍打、拉筋、清淡饮食、运动等方式疏通出去。这些方法是寻常百姓都会做的，简单易学，而且极其有效，还没有副作用。

二是菊英老师教我们拍打的方法，刘老师让我们体验指尖放血、合谷穴针灸。

这些方法我都是第一次接触，感觉很神奇，而且很好学，回去后就可以给家人做一做。尤其是放血和针灸，感觉更有挑战性，当操作一次后，对其神秘感就消失了，发麻的大拇指在放血后麻感消除，针灸穴位有胀痒感，挺有趣。

三是第五天晚上与学堂明德一班的三位女生交流环节，聪颖、卓蓝和宝仪仪态端庄、举止大方，回答问题思路清晰，令人耳目一新。

当看着她们时，心中升起喜爱之情，从她们身上，看到了学堂教育的成果。和她们相比自愧不如，正如山长所说，思维、心灵成长和年龄没有关系，从三位女生身上我看到了这一点。在交流中，我认识到作为学堂家长，需要和孩子一同成长，最好成为孩子的榜样，如果不能成为孩子的榜样，那就为孩子找到学习模仿的对象，鼓励孩子向她们学习，提供孩子所需支持。

四是刘老师从身心灵的角度对我们的启迪。

我觉得听山长的课要用脑，听刘老师的课用心。刘老师的课会走心，会触动了自己内在最柔软的部分。刘老师告诉我们学习医学，先从身体入手，刘老师用人体3D图像清晰讲解人体各脏腑的位置、功能、作用，割除器官对身体的危害，和各脏腑常见疾病对治的经方，非常实用。从物质层面，让我们了解了木火土金水之间相生相克的原理和治病的原则。

从心理能量层面，刘老师告诉我们健康之路唯有修心。这次课程对身心一元有了更深的理解，修行当平心地，当心地平，则世界平，一切皆平。

从灵性层面，刘老师对家庭系统爱的序列法则对我的启发是，尊重每一个家庭成员的存在是家族能量得以流动的基础。家庭成员的范围经老师的提示，我得以扩展，看到了以前忽略的家庭成员，即刚出生就死去的姐姐。在能量疗愈中，所有的家庭成员都出现在我面前，过往经历的事件和情绪得到了清理，自己也更轻松，内在更有力量面对未来的生活。另一个对我有启发的是老师讲到的施与受需要平衡，在人际关系中，包括两性关系中，需要有来有往，有付出也有得到，不可能总是付出或者总是索取。

几天学习的信息量很大，因为思维所限，只能摸到一些皮毛。只有通过上课亲自体验才能感受到山长和刘老师的智慧，只有回去后把所学的真正践行出来才能让自己和家人获益。

吉安杨晓琴：不畏死亡，拥抱疾病，天下无病

题记：近闻，今日学堂15岁的女孩出于个人的一些愿望，离开学堂走向社会就业，成为香饽饽，被各地的新教育学堂热抢，很快在社会立足，安身立命，学以致用，实现自己的社会价值。看来，先放下追求真理和智慧不说，但就所谓的读好书、就好业就可以这么简单，因为，大道至简，真正掌握了“道”，把握了宇宙规律，做教育，如今日学堂的教育，选择做“精英”，眼中所见的学堂优秀孩子的确是出众卓越，堪称标榜；选择做“公民”，轻松踏上社会大舞台，因为，今日教育提供了孩子“真正服务生活和生命品质”的能力和素质。同样，山长和刘老师致力研究的精诚大道医学，以道家的框架融合佛学的智慧颠覆性的构建人类医学体系，层层推理，环环相扣，以及现场体验的强大医疗功效，打开我全新认识生命、健康、医学的视角，我完全有理由，这会是我全新生活方式、生命理解的新的起点。

不畏死亡ps人从哪里来

这次来云南，我是第一次做飞机来的。一直以来，我不选择坐飞机，是因为我很恐惧坐飞机，害怕飞机出事，怕自己被“挂”了。我无明的活着，无明的害怕死亡，同时无明的过度沉浸亲人的离去的悲伤。2013年，我的哥哥风华正茂病重离世。带病的80岁的老母亲不堪悲痛，3天后猝然离去。时至今天，这若隐若现还是我心头的悲痛，不经意间，某个景象都会让我黯然伤神，眼泪连连。

这次上课中，这些悄然间我得到极大的释怀。这来自山长追溯疾病来源根性思考的开启。治人的病，就要知道人是什么，要了解人是什么，就要了解，人是怎么来的。人来自哪里，惯常的教育我们当然认为人是进化的结果，这就是我们的简单粗糙的思考模式。山长用严密的思维让我们哑口无言的面对的“人是进化来”的不可确立。接着山长无懈可击的阐述“人来自灵”。这颠覆性的观点的确玄乎，但我选择相信。建立在“人来自灵”的基础的认知，山长告诉我们万事没有“意外”，因为这一切都是“灵”，“灵”都是我们“意”的累积。几年来的心灵成长学习我很早就知道“这世界没有意外，没有偶然，都是必然”，但是那都是“概念”，我并没有真正弄懂，只是人云亦云的装模装样的摆摆谱，显示高深，经由山长的思维线下的索引，我真正了解了没有“意”外的真相。由而我理解到莫名其妙的摔跤不是意外，疾病不是意外，当然死亡也不是意外，都是冥冥之中的必然，而所谓冥冥之中，就是业力，本质都是自我选择的结果。因此，我理解到我会不会坐在会出事的飞机上发生意外的真相是命，哥哥、母亲的离去也是个人的命。个人的命是“注定”的，与恐惧无关，与悲伤无关。接着，刘老师具体的以佛家的智慧讲解生死来由，让我更深刻的理解到对亲人的过度悲伤实际是对亡者的间接伤害，因为人人平等，人人平等的选择的自己生命的生、死的长度、深度，人人平等的选择自己示现宇宙的方式。那一刻，我不在恐惧死，也释怀亲人的离去。

抱疾病ps疾病是出于生命的呵护

进入2016年，跨入45个年头的我如愿的成为“老高龄”孕妇，然而胎儿9周半停止发育。之前我非常“理性”的接受这个事实，我相信“优胜劣汰”，胎儿质量不好自然淘汰也不是坏事，毕竟年龄大了，能怀上已经不容易啦。同时，我后悔自己到医院一星期一次B超、抽血检查还做的不够，保胎针、保胎药吃的还不够。

上课之后，我了解到，我完全颠倒了，甚至可能是我频繁的检查、提心吊胆的心态以及我对生命意义理解的还不到位导致的。不是胎儿的质量不好，而是我没有真正做好迎接生命的准备，身体条件的，心灵上的准备。

“人来自灵”，每个生命的到来都是自我意志选择的结果，没有意外；同时，每个身体的出现都是一架非常精密的机器，与自然应和，富有强大的生命力。当我们和自然对抗，作出有违自然之道的行为时，人会生病，提醒我们我们要调整自己的和自然万物相和时的方式，如果得到调整，人的身体自然修复。疾病由而结束它的“使命”。因此，每一次疾病，是个警醒，它促使我们反思自己的饮食、生活方式，反思我们对待自然万物的心思态度，我们要以感恩之心拥抱疾病

天下无病ps纯音无尘

“病”是个警醒，表示我们的生活生命中某个地方出了问题。那么，人为什么又会出问题呢。刘老师非常巧妙的以各种隐喻的方式形象生动的带进我们思考：所有的问题来自我们内心对表象的痴迷，来自理解上的贪、嗔、痴。正是由于这些的存在，造成我们饮食的没有节制，生活上的错乱，身体由此发出警报，——生病，因而，“病由心生”。

于是，不难明白，“病”并不存在，只要你的“心”定。“修心”就可防病，天下本无所谓病。

“心”可定。《道德经》“天物芸芸，各复归于其根，曰静”，天下万物纷纷扰扰，绚丽多彩，一层层剥除，都是简单清净。佛说：“纯音无尘，根静圆融”，“一沙一世界”，走向无限大的宇宙空间看，走向无限小的人体内部看，我们每个身体都是一粒沙，我们所有的示现没有差别，差别的产生来源我们的概念，理解上的贪、嗔、痴，当我们把所有外界的声音都纯粹的当做自然之音，没有任何评判、情绪，我们就能清净的“把己境当外境”，如如不动，不起烦恼，病就无从来。

盛虹平大医课总结：理念的力量

山长曾经在2014年年底给我们推荐过一本书《理念的力量》，山长附上了周濂和任志强的推荐语：“正直的生活有代价，不正直的生活代价更沉重”；“理念的力量最后形成的是你自己拥有的东西才属于理念，而别人拥有或者别人强加给你的常常是假的。你要独立思考琢磨的一些东西，它所形成的理念才是你作为一个人，或者作为一个企业家在这个社会中能不断走下去或者取得更好成绩的一种力量”。这次大医课六天的学习和见闻，就让我见证山长就做到了这两段话。山长就是引领着大家过着正直的生活，山长能抓住问题的根本，拥有理念的力量就是因为他一直在践行道家追根溯源的智慧。感恩山长和刘老师的无私教诲，下面是我感悟最深的几点：

一、人人都要为自己负责，做健康的经营者。

第一天山长就让我们看到我们生病了就去医院的选择实质上是不肯承担责任，将责任交给别人的行为。后面，山长又让我们看到西医的思维模式实质上是一种受害者模式，把疾病看成敌人，倒果为因，根本上并没有解决问题，反而还严重威胁人们的健康。而大道医学则认为天下无病，疾病是我们的朋友，是人自我警觉的工具。大医实质上是一种经营者思维模式，山长帮助我们看清医学的任务，告诉我们人人都可以成为大医，疾病可以防患于未然，并给我们梳理了一系列防止疾病的体系方法，让我们有勇气去面对自己的责任，做健康的经营者。

二、只有思维提升了，我们才有能力对自己负责。

山长对西医、中医以及大道医学思维模型的梳理让我明白，面对疾病我们不能正确认知，承担起自己的责任，背后的原因就在于我们思维能力不够。如果我们的思维模式只是停留在积累阶段，不去钻研和构造，我们是没有自己的理念的，而积累的东西只能是概念。山长和今日学堂的老师学生们已经给我们做了很好的示范，我们现在生活的世界已经不是自然的世界，而是概念的世界，只有思维提升了，我们才能小心观察这些概念，才有能力做出贴近事实的决策。

三、万病皆由心生，认识到修心的重要。

山长和刘老师带着我们，一步一步让我们看到更高层次的真相，让我明白修心的重要。今天刘老师的能量疗愈虽然我没有观想成功，但是听到好几位同学都在失声痛哭，我好像也被感染了，眼泪也抑制不住地往下流，这也是一种体验吧。感恩刘老师的大爱！

回去后，我计划要去做的事情：

1.参加网校成人组学习，锻炼自己思维的构造能力；

2.从修身开始，坚持小助教们每天带我们锻炼的功法，提升自己对身体的控制能力，为修心打好基础；

3.学习倪海厦老师的视频资料，继续深入学习医学常识。

深圳陈志娟的学习总结

尽管大医课只有七天，但正如刘老师所说，她和山长在这几天是把他们所知道的全部倾囊相授，毫无保留地送给大家，希望能更好地帮助每个人。于是，山长带着大家看破西医再看破中医之后，为大家打开了大道医学体系的一扇门，让我们从思维层面了解到天下无病，疾病更像是礼物，提醒我们注意，身体的阴阳五行出现了不平衡。而刘老师则详细地用黄帝内经、金匮要略等古籍经典讲了脏腑、阴阳和五行等，许多常见病的病因和治病方法也都和盘托出，在刘老师的讲解下，即使癌症、心脑血管疾病等困扰世人的恶疾其实并不恐怖，轻易就可痊愈，只要认真去找到根本病因并面对它，由此也引出更深刻的心灵层面的课程，天下本无病，万病由心造，在疾病这个信使的帮助下，借助家排、能量疗愈、忏悔、修心等方式来疗愈我们的“心”，自然就百病全消。

具体的课程内容极其丰富，尽管上课时跟着老师的思路可以轻松地理解，但试图在这里做哪怕百分之一二的还原都力不能及，所以只记录对我而言最大的几点收获如下，其他还需要用以后漫长的时间来学习和消化，从照顾好自己“身体”这个工具开始，为自己负责。

一、残存的现代科学知识被全部击碎

由于所学专业（遗传学）的原因，我接受了十余年的现代科学专业教育，尽管接触山长后，愚昧而强硬的唯物主义观已经不在，但遇事之后的第一反应，说明这十年所接收的知识仍然左右着我的认知和决定，而这些，都被证明错的离谱。比如，如果早餐是小米粥、馒头、炒土豆和炒南瓜，就会在心里犯嘀咕：怎么都是单一的淀粉类食物，没有绿叶蔬菜怎么行？而事实上五谷、块根类是最能给身体提供营养的，而青菜只会消耗能量。而我在读书时期，就是严格贯彻“少吃多运动”的现代健康方针，几乎不吃主食，喝牛奶，吃很多蔬菜水果，坚持夜跑等，但没有让我变瘦，反而虚胖起来，身体的各种症状就是山长课上典型的脾虚，吃很少但也不瘦、不耐饿，而且至今仍受脾虚、中焦湿气太盛的困扰。

更为讽刺的是，我的本科毕业课题是转Bt基因的抗虫棉，而硕博时期的课题是从药材中分离纯化出一些化合物，用实验鼠来测试其药理药效，以期得到能治病的某种纯化合物。且不说造下杀生无数的孽，我的这些经历简直就是大医课的反面典型教材，转基因、用西医思维和技术来研究中药、小白鼠做实验，个个中招。尽管已经放弃学位转做新教育老师，但这次的课程更加让我坚定，如果继续做科研，就是在一条对己毫无意义甚至危害众生的错误道路上越走越远，那样的生命存在是毫无价值的，也借助这个机缘，真正看清它的本质之后，我彻底和以前所受的教育决裂，不再受它的干扰。

二、思维不提升，处处是迈不过去的障碍

为何都是熟悉的常识，我们没有推理出“西医不会治病”，而山长可以？为何不信西医了，又会被“民间神医”、“祖传秘方”所吸引，盲目追捧甚至搭上性命？为何我们连人是什么、生病的原因都想不清楚？其根本原因都在于思维能力太差，因为没受过思维训练，同时又没有自我负责意识，不愿思考，于是轻易地被各种言论所影响，轻易地让别人左右自己的身体和思想，成为看似自由实则被层层枷锁困住的奴隶，辛苦钻营一生都在为达到别人的目的而努力。

现在，在课程里有幸借老师的帮助，我们看清了这些，也只是知识层面的死记硬背，只从老师那里得到了一个点“西医治不好感冒”、“正骨可能会死人的哦”，然后拿着这些结论就以为自己可以仗剑走天涯了，但如果不提升思维，不明白推导出这些结论背后的逻辑，同样的事改头换面，就又被卡住了，比如山长说超声波洗牙不好这样一个结论和理由，由于没能理解背后的思维，有学员就会纠结：那拔牙和整牙可不可以呢？山长只说洗牙不好，可他没说拔牙呀！更何况，以后随着时间推移，很快知识点遗忘的越来越多，如果没有理顺背后的逻辑思维，那么很可能会把所学内容全部还给老师，不仅无法运用到生活中为自己解决问题，很有可能又被各种巧言令色所骗。

那么如何提升思维？首先就是要学会问为什么，不被表象所迷惑，去找背后的原因，比如生病的原因是什么？为什么会得高血压？再去检视这些可能性的原因，找出最根本的去改变它，才能解决问题，而不至于像西医，看似消灭了症状但引来了更大的不良后果。同样的，从我自己的角度，无论是自我成长还是更好地处理教学问题，都需要提升思维，遇事先思考为什么，出现这些现象背后是什么原因，再基于原因去找解决办法，就不会一头雾水，而会有比较清晰的思路，也比较容易解决问题。

三、不修心，知识技巧万千都无用

接触新教育之后，在各种老师和机缘的引领下，无论是教育理念、方法，医学理论、技能，还是佛学知识、概念，知道的越来越多，似乎比以前的蒙昧状态多了一点清明，但道理终归是要修到自己身上才算有用，否则“知道”无法落地到“做到”，都是空谈。知道贪爱和嗔恨不去除，人始终处于无明状态，但面对同事的误解和指责，还是会气结和愤慨，她怎么可以这样想我？而如果不能抱有恬淡虚无的心态，每天被外境和外物勾引得或喜或悲情绪大起大落，即使老师传授了有效的经方，治得好一时之疾，也止不住反复发作。

目前对我个人来说，身体上并无大的伤痛，只要有学堂的每天锻炼内容坚持着，维持比较好的机能运转是不成问题的。那么此时对我来说，更重要的就是修心，从事中磨练自己，修“不动心”的能力，最近发生一系列的事证明，自己的情绪管理并不好，而且还有容易起负面念头、好面子、找认同等顽固的习性反应存在，那么我要做的就是，使用老师所教授的处理情绪、与潜意识沟通、内观等方法，以“以己境为外境”来“调伏其心”，坚持做，慢慢修。

最后，感恩课上遇到的人老师和同学，特别是感恩刘老师的能量疗愈课对我的帮助。

烟台寇斌的学习总结

七天的大道医学自愈班课程就要结束了，每天的早锻炼、听课、拍打拉筋和易筋经学习等等安排非常充实，让我锻炼了自己的身体，学会了很多的知识，提升了自己的思维，特别是在刘老师的能量引导下推开了灵性层面的一丝大门，得到了从未有过的灵魂体验，应该说收获巨大，不过光索取不付出是不对的，没有发大愿，树立一个人生目标，即使活到120岁也是没有意义的。山长也说了最大的功德是教别人提升智慧，我还达不到帮别人提升智慧的程度，但我可以用学到的大道医学知识，不断提升自己，多分享给别人，帮助更多的人，积累更多的功德。

南宁李美萱：知行合一、迎接新生

尽管在参加这次大医课之前，已经看过了很多上过大医课同学及山长的博文中关于医学的文章，但听完了期待已久的大医课，我还是感到了巨大的震撼。

课程的信息量很大，山长带领我们一步步地抽丝剥茧，理清了我们混乱的思维，使我们清楚地看到了现在的西医体系及中医体系存在的问题，又指出大家一生病就去医院的心理模式就是不愿为自己负责。从道法自然的角度告诉我们什么才是真正的医学，告诉我们只有符合自然的生活方式，心理状态和运动才是我们身心健康的唯一道路。想想以前无知的自己从不思考，不肯为自己负责，心甘情愿地被别人当做试验的小白鼠，真是惭愧！

刘老师的课程主要是在身心灵的方面，我们一定要常怀敬畏之心，因为这个世界有很多我们看不见却能影响我们的东西存在，刘老师神奇而又强大的能量疗愈，居然解开了我三十多年前的一个心结，仿佛又重生了一次，感恩刘老师！！

高中的孩子们负责带我们晨练及练习易筋经，他们非常认真，尽职尽责，说起话来思维清晰，头头是道，比我这个成年人真是强太多了。刚开始练习的时候再加上每天下午的拍打，每天晚上浑身上下都疼，但一想到拿到了那么多的宝贝，内心却是无比喜悦。学堂的饮食清淡简单，肠胃感觉非常舒服。

几天的课程很快就结束了，但仍觉意犹未尽，觉得要学的东西实在太多了。回家之后我要好好消化本次大医课的内容，并把它落实到我的日常生活当中，做到知行合一，开启新的生活。

关兆辉大医课学习心得：大医课，不虚此行！！

最大的收获来自两方面，一是思维，二是能量疗愈。除了医学观念和医学知识之外，这是我收获山长和刘老师最大的两份礼物。

山长第一天上午半天的课就给了我思维方面很大的冲击力。尽管自己也看过山长关于思维的博文，但亲身接受山长的思维训练和教导这是第一次，感觉完全不一样。深切体会到，自己读博文只是读到了形，而没有读出神。山长从一个问题，“明知医院治不好病，是否还要去医院？”的四种不同选择入手，清晰地描绘出每一种选择背后的思维和心理模式，不仅为我们厘清了思路，更为我们示范了思维训练的方法。随着山长对大道医学体系的构建过程，让我进一步意识到思维和逻辑的重要性。在随后刘老师的课中，也能体会到思维在医术中的运用。

与三位今日学堂的学生问答交流，再次鲜活地看到了今日学堂思维教育的成果。孩子们所展现出的风采，对问题关键点的捕捉，对各种问题多角度的思考，都体现出孩子们思维逻辑的缜密与清晰，令我震惊，而这些都源于今日的法宝和根基——思维和逻辑的训练。

刘老师送给我们最大的礼物是能量疗愈。这是我第一次接触这种疗愈方法，冲击力是可想而知的。此次疗愈过程中，不仅部分缓解了身体上几处多年的旧疾，如长期的肩膀酸痛、和心口憋闷，还亲身触摸到了深藏在自己内心深处的各种负面情绪，初步掌握了能量疗愈的方法。

去年自己有机缘迈入中医的门槛。起初学习了一些简单的中医手法。去年年底开始跟随倪海厦老师的视频学习《针灸大成》，没成想一学就如醉如痴。尽管自己已近天命之年，却毅然放弃奋斗近30年，令众人羡慕的朝阳行业，开始钻研中医。此次大医课后，更加坚定了我选择中医道路的决心！用自己的余生做一个更有价值的经营者，传播中医，活出生命的精彩！

青海熊海军大医课总结：病也是爱的礼物

七天云南大医之旅即将结束，感谢张校长、刘老师、小助教以及身边的每一个人，这是一次重生之旅，开启了我新的世界，全新的生命。我将尽力记录这些天我的所感所获。

精心安排的每一天都是有深远的意义。正确的饮食、健康的作息时间、合适的运动、高效的锻炼方式、亲身自愈的体验，都是在告诉我们为什么之前自己的身体这么差。饭前的感恩词、生活的自我照顾、小助教的亮相和答疑，都是在告诉我们为什么学堂的师生和我们不一样。课堂内容的安排、顺序的设置、讲授的转换，都是在告诉我们现代医学方向性的错误、人是什么、为什么会生病以及病该怎样面对处理。

一、 为什么我们的身体这么差。

首先，我们没有健康的饮食习惯。我们不知道什么时候该吃、不知道吃什么有益、不知道怎么去吃。其实吃的原则就是遵循自然，听身体的感受去饮食。其次，我们没有正确的运动方式。我们根据植入的不符合道的观念，自以为是的错误运动、保健，其实根本不懂什么是运动，因为我们不知道人的组成和运行机理，其实运动就是身体本身的动加上身体里面气的运行，才是真正的运动。也不知道什么时候运动以及运动的不可代替性和对人的益处。第三，我们没有合理的作息时间。我们想当然的理解休息、随意安排工作时间，其实都是不尊重自然规律造成的。

二、 为什么我们和学堂师生不一样。

不一样是全方面的，不论健康程度、思维反应、精气神的表现，还是生活状态，都和我们这些癫狂之人不同。通过这几天在学堂的生活学习，我感受到不一样的原因，都在生活的每时每刻。比如，饭前的感恩词，让我有了感恩万物和渺小的敬畏之心；吃饭中的古典音乐，让我有了欣赏和愉快的自在之心；饭后的自我打扫，让我有了服务和珍惜他人劳动的同感之心；小助教们示范和耐心的讲解动作要领，让我感受到深刻的体会之后才能言简意赅的表述出来；刘老师的现场横劈叉，让我明白不要给自己设限，只要有恒心，一定也能做到；张校长的思维展示，让我见识到学习思维、找寻根的重要性。等等，还有很多。

三、 为什么现代医学走错了方向。

西医根本不知道人是什么，人为什么会生病，而是狂妄的以为人是不完美，可以随意改造。比如，心血管疾病，不去找引起心血管病的源头，而是找病灶，直接摧毁或者改变，心血管於堵就放支架、搭桥等，他根本不知道是血液脏了，更不知道血为什么脏，脏了该怎么处理。比如，绝大多数西药，是用所谓的正常指标来控制身体异常的反应，以为把指标用药物控制下去就行了，它完全不管为什么指标出现异常。等等。这种治标不治本，本末倒置的行为能说是一条正确的道路吗？现在的中医根本没有理解中医是什么，而是用西医的思考模式，运用中草药，或者片面的追求中医的某一技艺。

四、 人是什么，为什么我们会生病。

要想治疗我们的病，就要先搞清楚人是什么，我们什么会生病。现代科学说我们人是猿猴变的，经过缓慢的基因突变等原因演变过来。比如说，先出现工具，我们才演化出能拿工具的双手。假如让猪蹄不断用工具，猪蹄能演化出像人一样的双手吗？显然不能。而猪蹄本身在猪身上就最能适应猪生活的环境，如果说人的手很完美，那把人手换到猪身上好吗？显然不适用。说明万事万物都是完美的设计，只有局部环境的变化可以产生差异，但不能发生根本性的变化。简单的例子证明人是完美的设计。既然是完美的设计，为什么又会出现病呢？这个病到底是怎么回事呢？这就需要我们去了解宇宙规律、自然规律和《黄帝内经》。比如，心肝脾肺肾，分别代表火木土金水五行。我们要了解人体五行的运化，明白其相生相克的道理，某一内脏出现问题，要找其五行相对应的脏器，了解五行运化原理，就能找到病源。找到病源，就知道了自己生活中不符合天道的生活方式，找到自己错误的生活方式就明白了自己所做、所思、所想哪里出现问题，知道了自己问题所在，就重新审视自己，立马调整方向，重新来过。你说病难道不是走错路的提示灯吗？生病还能排斥吗？病就是爱我们的礼物。

五、 大医之门的窥探

明白了现代医学的荒谬，明白了人和万事万物的完美设计，明白了人为什么会生病，明白了人生病的运气机理。我知道了天下本无病，都是自己的贪嗔痴谩疑引起的无数念想，造成很多疾病。要走向大医之路，就要视病是我们的一部分，是提醒我们走错路的礼物，只有符合天道的法则才是正确的方向，我们就要向内寻求解决之道，明白起心动念的原因，在让自己回归宁静、祥和、富足。

六、 我的收获

深深的感受到宇宙的爱，深深的体会到自己的渺小，深深的敬畏宇宙法则。也给我示范出生命的奥妙，全新的世界和生命的意义。实在无法用语言表达我的全部感受，就此搁笔，好好用生活去体悟。

来源：菊英-幸福路上